[…] wir einen klaren Rechtsrahmen im Internet brauchen, so wie es in der realen Welt selbstverständlich ist.

Auch in anderen Zusammenhängen wird immer wieder von klaren Rechten gesprochen, vom “rechtsfreien Raum” hört man zum Glück immer weniger.

klare Grenzen verschwimmen online

Nicht nur die Grenzen zwischen den Staaten verschwimmen online. Auch innerhalb der Staaten treffen einzelne Rechtsgebiete unterschiedliche Regelungen und sorgen immer wieder für Unsicherheit. Manch  mangelhafter Mustertext war richtig teuer, manch konkrete Regelung nicht verfassungsgemäß.

“Das Internet” lässt sich nicht in ein einzelnes Gesetz pressen. Es ist Treffpunkt, Handelsplatz, Bühne, Arbeitsplatz, Vorlesungssaal, Postweg, Lagerhalle, Distributionskanal, Traumschloss, Schlachtfeld und vieles mehr.

Nico Lumma fragte, was wir eigentlich wollen. Ich will, dass jeder für sich einmal die Werte ordnet und dass jeder Eingriff in die Infrastruktur gegen die Ansprüche anderer Rechtsgebiete geprüft wird.

Und wenn der Schutz des geistigen Eigentums für einige höher als das Briefgeheimnis steht, wird in der realen Welt selbstverständlich auch deren Post von der VG Wort geöffnet.

Da alle Internet-Technik auf IP-Paketen basiert, wird jede technische Maßnahme immer den gesamten Netzwerkverkehr betreffen.
Jede Regelung zu geistigem Eigentum Verwertungsrechten trifft Amateure und Profis, Teilöffentlichkeit und Weltöffentlichkeit.

Es ist schwer, unter diesen Voraussetzungen Gesetze zu schreiben und wir werden uns daran gewöhnen müssen, dass Gesetzesvorhaben an den Vorbehalten fremder Rechtsgebiete scheitern.

Produktionsmittel sind verdammt günstig geworden und auch eine Firmengründung lässt sich unter Umständen einfach finanzieren.

“Here be dragons” und Arbeitsplätze

Für die Parlamentarier sind in meinen Augen noch mindestens zwei Unterlagen notwendig.

• Neben einer Übersicht der Technik fehlt noch eine Skizze der rechtlichen Zuständigkeiten, im Idealfall getrennt nach EU, Bund und Ländern.
• Die Vorteile des Internets lassen sich sicher auch jenseits von liberté, égalité, fraternité ausdrücken. Umsatz und Arbeitsplätze von Startups, eCommerce, Netflix, etc..

Beides leider Inhalte, die von Juristen bzw. Statistikern sauber aufbereitet werden müssen.

^[1] Der Verein Digitale Gesellschaft e.V. wurde auf der re:publica ’11 etwas überstürzt gegründet und auch ich konnte erst wenig damit anfangen. Neulich hat Markus Beckedahl bei Philip Banse ausführlich die Arbeitsweise erklärt und nun tritt der Verein auch mit immer mehr Aktionen in Erscheinung.

Die europäischen Auswirkungen werden durch ACTA konkret, daneben gibt es Raum für jede erdenkliche Dystopie.

trau.kainehm wird mit dem allgemeinen Protest morgen nicht erreichbar sein. Von den WordPress-Plugins habe ich Go Dark gepickt.

Mit dem (in Deutschland erst aufkeimenden) Hype Gamification lohnt es, die bekannten Basismechanismen zu betrachten. Bevor man in Aktionismus verfällt und sinnlos Badges in ein Buchungssystem einbaut. Das wäre ist keinesfalls zielführend und würde maximal kurzfristig für etwas Belustigung sorgen.

Gamification setzt neben anderen Verbesserungspotentialen vor allem bei der Reaktionsgeschwindigkeit an. Die Belohnung für eine gute Leistung ist möglicherweise extrem klein, aber zeitlich noch einwandfrei zuzuordnen. Markus Breuer hat in seinem Vortrag zu Gamefication die groben Richtwerte genannt: “2 Minuten bei einem Hund, bei Kindern ein paar mehr, eine Woche bei einem Mitarbeiter”

Dabei kann die Belohnung so banal wie ein konstruktiver Kommentar von den richtigen Personen auf einer Kollaboration-Plattform sein. Wie immer gilt auch hier, dass das Lob wohldosiert sein muss um zu wirken. Bevor man eine technische Lösung mit tausend falsch angezogenen Stellschrauben implementiert, lohnt es sich die bestehenden Systeme neu zu bewerten.

So langsam wächst meine T-Shirt Sammlung der Business-Software. Martin hat zurecht gefragt, ob T-Shirt oder Anzug …

Die digitale Avantgarde mag sich über diese Zustände amüsieren, hier sind aber wahrscheinlich die letzten Interessenten des klassischen Messe-Konzepts.

Mit den Gasttickets kann man dieses Klientel schlecht auf die CeBIT locken, da scheitert schon die Registrierung.

Vorankündigung: am 12. und 13. Februar stellen Jochen und Stefan an der HfG Schwäbisch Gmünd aus.

Drei interaktive Installationen lassen Datensätze über verschiedene Sinne erfassen.

Am 28.September ist die Performance im i-camp |  Neues Theater München.

Der Artikel bei derwesten beschreibt die  Publikumsreaktionen sehr treffend, ähnlich war die Polarisierung auch am barcamp Stuttgart. Helle Begeisterung oder total verstörte Zuhörer, dazwischen gab es praktisch nichts.

Vielleicht ist es für die Mitspieler etwas anders, zumindest sind die Münchner iPhoneiries @tomzens und /me am Montag wieder mit auf der Bühne. Madlen spielt diesmal auch mit, in Stuttgart hat sie sich noch um die Koordination der Kamerakinder gekümmert. Danke an Kodak für das Sponsoring und die Verlosung der ZX1 Kameras.

Die Ankündigung hier ist jetzt etwas kurzfristig, Tom war da wesentlich zeitiger. Vielleicht verirrt sich trotzdem der ein oder andere nach der ersten Woche Wiesn noch zu ZEE.

Internationale Vergleichsstudien zur Schulleistung wie die PISA-Studien haben in Deutschland zu einer depressiven Stimmung in der Bildungslandschaft geführt. Liegt in Deutschland die Bildung am Boden? Ist die Bildungsrepublik nur ein frommer Wunsch, ein Wahlkampfthema? Lernen Schüler vor allem, wie man andere in Online-Games tötet? Empfinden Professoren die Lehre nur als lästige Pflicht, die vom Forschen abhält?

Diesen und anderen Fragen gehen der E-Learning-Experte Lutz Berger, der Juniorprofessor Dr. Christian Spannagel und das Team der „Bildungsbürger“ nach. Sie fahren vom 31.8. bis 9.9.2009 quer durch Deutschland auf der Suche nach „stillen Helden“ des Alltags: Lehrerinnen und Lehrer, die Innovation in die Schulen bringen, Menschen, die Bildungsprojekte außerhalb der ausgetretenen Pfade durchführen, und Firmen, die neue Konzepte in die Bildungslandschaft tragen. Die Interviews und Dokumentationen werden dabei als Filme, Audio-Podcasts und Weblog-Beiträge sofort im Internet veröffentlich. Über Live-Blogging und Twitter ist dabei die direkte Interaktion mit dem Expeditionsteam möglich.

Weitere Informationen unter: http://www.bildungsexpedition.de

Die Expedition kann auch bei Twitter verfolgt werden unter @expeditionD
(PM via twitter)

Ein Beispielfilm der Bildungsexpedition ist der Schulbesuch bei Erich Hammer, der LdL im Mathematikunterricht anwendet.
LdL ist eine Unterrichtsmethode, die von Jean-Pol Martin entwickelt wurde. Faszinierend finde ich vor allem das zugehörige Menschenbild.

Online Characteristic Test One

Online Characteristic Test two

Meine Ergebnisse sind wohl von den Suchtreffern zum ehemaligen Generalbundesanwalt mitbestimmt und somit kaum aussagekräftig.

(via spreeblick, und steffi_k)

JP Rangaswami erklärt Twitter grandios in Bildern.
Es ist ein öffentliches Gespräch, manche sprechen, manche hören zu, jeder kann in die Unterhaltung einsteigen. Digitaler Smalltalk. Aber auch aus Smalltalk können interessante Gespräche entstehen.